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    《上海交通大學》 2017年
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    體育外語人才培養的現狀及其對策研究

    劉繼超  
    【摘要】:隨著我國社會的進步和體育事業的發展,中國越來越多地組織和開展國際賽事。伴隨著全球化的發展,體育也日益成為國與國之間溝通的橋梁。體育外語,是國際賽事中的應用型工具,扮演著越來越重要的角色。體育外語的社會應用是多方面的,面對著日益增長的社會需求,體育外語人才的缺口更加明顯,因此,應該加快體育外語人才的培養,為社會培養復合型人才。本文應用文獻資料法、個案分析法、邏輯分析法等研究方法,在分析體育外語的屬性特征及社會應用的基礎上,對國內現有的體育人才培養現狀及個案進行研究,得出了以下結論:第一、亟需加快多語種的體育外語人才培養,以滿足社會對體育外語人才的需求;第二、我國體育外語人才的培養呈現出多元化,但是體育人才的培養還是以體育院校為主,現階段鮮有專業外語系開設體育英語、體育翻譯專業或者相應的專項體育課程。主要包括:外國語學院的翻譯方向、體育專業的外語課程培養、體育外語專業的優秀運動員、社會體育外語的培訓等,每種模式都有各自的利弊;第三、扎實的外語基礎、精湛的專業技能、反復的實踐操作構成我國體育外語人才培養的核心要素;第四、引入ESP教學理論,進一步提升師資隊伍業務素質,強調體育領域與英語相結合,更加關注其與文化和社會的融合,更好地培養出體育外語復合型人才。并提出了以下對策:第一、堅持“體育+外語”的專業培養模式,進一步優化課程體系,更新教育教學觀念,培養社會需要的復合型人才;第二、重視學生實踐平臺建設,為學生提供多渠道、多元化的實踐機會;第三、教學上強調理論與實踐相結合,注重學生知識、能力與素質的協調統一;第四、以市場為導向、不斷拓展體育外語專業學生就業渠道,不斷增強體育外語專業人才培養的吸引力。
    【學位授予單位】:上海交通大學
    【學位級別】:碩士
    【學位授予年份】:2017
    【分類號】:G807.4;H09

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